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고대 이집트
고대 이집트 생존 미션 구매인원 : 20명
찾아오는 역사 문제해결
콘텐츠 설명

모래폭풍이 몰아치는 고대 이집트 사막 한가운데, 피라미드의 비밀을 풀어 생존해야 하는 미션!
학생들은 팀을 이루어 단서와 상형문자를 해독하며 지혜와 협동으로 위기를 헤쳐나갑니다.

교육적 효과

문제 해결력과 협업 능력을 기르고, 역사적 상상력과 탐구 중심 사고를 확장합니다.

참여 QR

  1. 콘텐츠 구매 후, 마이페이지 또는 리얼월드스쿨 플랫폼 우측 상단의 '수업 참여하기' 버튼을 클릭합니다.
  2. 구매한 콘텐츠를 선택한 뒤, 화면에 표시되는 QR코드를 학생들이 스마트폰이나 태블릿으로 스캔하여 앱에 접속하도록 안내합니다.
  3. 접속 후, 학생들은 해당 콘텐츠를 선택해 체험을 시작합니다.

* QR을 통해 접속할 경우 별도의 회원가입은 하지 않아도 됩니다.

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축제가 수업이 된다 학교행사 360도 게이미피케이션

진주에서 온 탐험가들 - 진주경해여고 리얼월드 스쿨 체험기

게임처럼 배우는 새로운 교육!

프로필
리얼월드스쿨 | 2026.02.03 | 조회 412

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2026년 2월 12일, 특별한 손님들을 맞이했습니다.





아직 겨울 추위가 남아있는 수요일 아침. 리얼월드 광주점에는 이른 시간부터 설렘이 가득했습니다.



진주에서 광주까지, 멀지 않은 거리지만 쉽지 않은 결정을 내리고 찾아온 손님들.



진주경해여자고등학교 과학동아리 학생 7명과 선생님 5분이었습니다.


"학생들이 직접 체험해보고 싶다고 했어요."

"과학의 날 행사를 준비하는데, 우리가 직접 콘텐츠를 만들어보면 어떨까 해서요."

 

담당 선생님의 말씀에 우리는 더욱 설레었습니다.

오늘은 단순한 체험이 아니라, 새로운 창작자들의 탄생을 지켜보는 날이 될 테니까요.




체험 - 교실 밖 세상과 만나다

🔍 K-스쿨 트레저헌터스 


"자, 이제 여러분은 트레저헌터가 되어주세요."

첫 번째 콘텐츠가 시작되었습니다.

처음엔 학생들끼리, 선생님들끼리 모여 있더니

어느새 자연스럽게 섞이고, 흩어지고, 다시 모이기를 반복했습니다.

 

그 모습을 지켜보는 게 우리의 가장 큰 기쁨입니다.

 

 


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"여기 힌트 있어요!" "아, 나는 저쪽 확인할게!"


누가 시키지 않았는데 역할이 나뉘고, 누가 가르치지 않았는데

협업이 일어나고, 누가 강요하지 않았는데 몰입하는 모습.

 

이것이 바로 우리가 꿈꾸는 교육의 모습입니다.

미션을 해결하며 자연스럽게 협업하고 몰입하는 아이들.

 

 

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🎃 호박머리 잭






두 번째 '호박머리 잭'은 스토리텔링이 있는 모험 콘텐츠였습니다.

게임 같은 느낌이지만 그 안에서 문제 해결력과 창의력을 키울 수 있는 구조였어요.

선생님들과 학생들이 서로 다른 콘텐츠를 교차 체험하면서

"이걸 우리 학교에서 어떻게 활용할 수 있을까?"

아이디어를 나누는 시간도 가졌습니다.

 

 

 

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📰 오월의 신문 - 역사가 게임이 되다

 

세 번째는 광주 5.18 민주화운동을 게임화한 '오월의 신문'이었습니다.

역사를 단순히 암기하는 게 아니라, 그 시대 속으로 들어가

직접 경험하고 미션을 수행하며 배우는 방식이었죠.

무겁고 어려운 역사가 생생한 이야기로 다가왔고, 학생들의 몰입도가 정말 높았습니다.

 

특히 우리 학생들의 속도가 정말 빨랐어요!

 

 

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🎬 우리가 직접 만든다! 스튜디오 실습

 

오후 세션은 더욱 흥미진진했습니다.

김명수 선생님의 1시간 강의를 통해 리얼월드 스튜디오의

이론과 실제 교육 현장 적용 사례를 배운 후,

무려 3시간 동안 직접 콘텐츠를 제작해봤거든요!

 



콘텐츠 제작의 4가지 핵심 요소


미션(Mission): 학생들이 해결해야 할 과제

퀘스트(Quest): 단계별 탐험 과정

액션(Action): 학생들의 활동

리액션(Reaction): 피드백과 보상

 

 

이 네 가지 요소를 조합해서 학생들만의 미니 콘텐츠를 만들었어요.

특히 콘텐츠를 제작하고 검수부터 앱 발행까지

모두 완료하는 과정에서 신기해 하고 뿌듯해 하는 모습이 좋았어요.




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💡 과학의 날 콘텐츠 제작

 

체험을 마친 후 학생들은 바로 '과학의 날 행사'를 위한 콘텐츠를 직접 제작하는 것에 대해 이야기 했어요.

학생들의 아이디어가 쏟아졌고, 선생님들도 '교사 크리에이터' 활동할 가능성을 적극 검토하고 계세요.

진주 경해여고는 작년에도 3개월간 스튜디오를 사용해본 경험이 있어서,

이번에는 더 체계적으로 준비할 수 있을 것 같아요.





🌟 학생 인터뷰 : 리얼월드 스쿨, 이런 점이 좋았어요!

 

1. 몰입도 MAX!

게임처럼 재미있으면서도 확실히 배움이 있었어요. 시간 가는 줄 몰랐습니다.

 

2. 자연스러운 협업

누가 시키지 않아도 팀원들과 소통하고 협력하게 되더라고요.

 

3. 오프라인 공간의 재발견

교실이나 복도가 미션 공간이 될 수 있다는 걸 알았어요.

 

4. 직접 만드는 재미

소비자가 아닌 창작자가 될 수 있다는 점이 최고였습니다!


5. 실제 활용 가능성

과학의 날, 축제, 동아리 활동 등 다양하게 활용할 수 있을 것 같아요.




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에필로그: 오후 5시, 끝이 아닌 시작

 

7시간의 여정이 끝났습니다. 아니, 정확히는 '끝'이 아니라 '시작'이었습니다.

진주로 돌아가는 버스에서 아이들은 무슨 이야기를 나누고 있을까요?

우리는 압니다. 오늘 이곳에서 씨앗 하나가 심어졌다는 것을. 

과학동아리 학생 7명, 그리고 그들을 믿고 지지해주시는 선생님 5분.

이들이 만들어갈 내일이 벌써부터 기대됩니다.


그리고 과학의 날, 경해여고의 복도와 교실은 리얼월드가 될 겁니다.



 

 

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🌟 앞으로의 이야기

 

더 많은 학교에서, 더 많은 선생님과 학생들이,

리얼월드 스쿨과 함께 새로운 교육을 만들어가고 있습니다.

당신의 학교도 리얼월드가 될 수 있습니다.

 

오늘 이 글을 쓰며, 다시 한번 확신합니다.

교육의 미래는 교실 밖에서, 게임 속에서, 아이들의 손끝에서 만들어지고 있다는 것을.

 


리얼월드 스쿨은 오늘도 그 여정을 함께합니다.

 

 

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